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学校召开学习习近平总书记“七一”重要讲话精神专题读书班暨2021年学校暑期中层干部培训会
来源: 党委宣传部 文 徐铖铖 图 冯凯琦 日期:2021-08-20点击率: 2363

8月18日至20日,学校在省委党校召开学习习近平总书记“七一”重要讲话精神专题读书班暨2021年学校暑期中层干部培训会。会议围绕学党史、悟思想、办实事、开新局,专题研讨如何在实施学校中长期发展规划纲要(2021-2035年)上开好局、起好步,进一步明确“十四五”时期学校改革发展重大目标任务的实施路径,加快推进区域特色鲜明、国内一流的研究型大学建设。

中国科学院院士、浙江大学发展委员会主席、原校长杨卫围绕专题读书班主题,从“我国一流大学的历史责任、习近平‘科技三会’重要讲话精神解读、学科建设的六层境界”三方面作《一流大学建设的上行路径》的专题辅导报告。省委宣传部副部长、省社科联主席盛世豪围绕“‘七一’重要讲话是激励全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标进军的政治宣言和行动纲领;深入学习领会习近平总书记重要讲话提出的一系列新思想、新观点、新要求;把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为一项重要政治任务抓紧、抓好”三层次作《学习习近平总书记“七一”重要讲话精神》专题辅导报告。

校长李小年在会上作《聚焦“创新”,做实“融合”,开启学校“十四五”高质量发展新征程》的主题报告。报告指出,新时期学校发展要深入贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神,坚持“四个面向”,全面融入国家战略,全面提升创新能力,强化“开局就是决战、起步就是冲刺”的意识,确保“十四五”开好局起好步,为我国高水平科技自立自强贡献工大力量,奋力开创学校“十四五”高质量发展的新局面。

李小年指出,高校作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,要实现高质量发展,就必须深刻认识和准确把握“创新”这个大战略、大格局,自觉肩负起“创新”这一历史使命。学校面对新的目标任务,更要以创新引领发展,以创新破解难题。他强调,要准确识变,观创新之势;科学应变,谋破局之策;主动求变,走融合发展之路。通过转变观念提高站位、转变方式提升能力、转变机制提高成效,增强应变的战略定力,在危机和挑战面前处变不惊,谋划创新发展、融合发展大策略,以适应变化要求。

李小年强调,创新的生命力在于高水平开放,这种高水平的开放就是融合。只有推动学校内部各系统的开放协同,才能始终保持创新的压力和变革的动力;只有不断扩大开放,深度融入社会与科技发展前沿,才能时时刻刻触摸变化,才有可能走在变化的前端,融为变化的主体,成为创新的引领者。要主动求变,做好“融合”这篇大文章,在“创新”的大格局中担当新使命、展现新作为。第一,要五育融通,培养高素质创新人才。深入实施“一流本科品牌建设计划”和“卓越研究生教育计划”,在思政铸魂、跨界融合、双创融合、科教融合和产教融合等方面落实落地。第二,要开放会聚,打造高质量学科生态。深入实施“学科高原造峰计划”,围绕学科建设核心要素,大力提升聚合能力、协调能力、创新能力和进化能力,实现一流学科从“高原”迈向“高峰”。第三,要融入社会,推动高水平科技创新。提升格局“选好题”,深入实施“科技创新能力跃升计划”和“人文社科繁荣发展计划”,有组织地做“有价值的科研”,把科学研究的主攻方向真正融入到经济社会发展的中心,融入进国家所需、区域所求、群众所盼、未来所向;提升能力“组好队”,深入实施“‘55158’人才建设计划”,打造一批支撑一流学科建设、持续产出重大成果的一流创新团队;提升效能“搭好台”,深入实施“成果转移转化促进计划”,促进平台载体能级跃升,推动产学研模式迭代升级。第四,要资源融汇,集聚高能级创新要素。统筹校内资源,提升资源的承载力;开发社会资源,提升资源的延展性;挖掘潜力资源,提升资源的利用率。

学校党委书记蔡袁强作题为《在争创一流学科中构筑内涵式发展新优势》总结讲话,他充分肯定了会议取得的良好成效。他强调,要进一步细化量化做什么、谁来做、怎么做,不断完善指标体系、工作体系、政策体系和考核体系,把会议形成的好设想、好思路转化为实实在在的发展成效,共同推动学校各方面工作再上一个新的台阶。蔡袁强指出,在进一步学党史、悟思想的基础上,围绕办实事、开新局的要求,聚焦“十四五”、面向2035,如何更好地贯彻落实习近平总书记在浙江工作期间对学校提出的“建设成为各类优秀人才的培养基地和工程科学技术的研究开发基地”的重要指示,围绕“四个服务”“四个面向”的新使命新要求,进一步推进高质量发展,着力提升一流学科核心竞争能力,全面构筑内涵式发展新优势,是学校在新发展阶段突破身份瓶颈、实现跨越发展的重大课题。

蔡袁强根据唯物辩证法“抓住重点带动面上工作”的要求,以如何争创一流学科为契入点,系统分析和阐释了“十四五”时期全面构筑内涵式发展新优势的总体要求和路径方法。讲话聚焦一流学科内涵特质,用12个关键词,阐释了学科在人才培养、科研创新、社会服务、学术文化、党建引领等5个方面变革破题的战略路径,并从学校、学院、学科等三个层面,提出了攻坚善治、实现卓越治理的具体工作要求。

蔡袁强强调,要坚持目标导向,清醒认识一流学科的内涵特质。在价值维度上要体现扎根区域、服务国家,实现公益使命与学术贡献的完美融合;在要素维度上要体现中国特色、世界水平,按照一流学科的要素特质加强内涵建设。他强调,要坚持变革破题,积极探索一流学科内涵建设的战略路径。一要聚焦理想抱负、品德修养、思辨能力和健全人格,实施“以学生成长为中心”的卓越教育,打造一流的人才培养成效;二要聚焦任务牵引和学科汇聚,以实施“科研北斗”攻关工程为载体,开展有组织科研创新,打造一流的科研创新成果;三要聚焦存量提升和科技智库,加强现有社会服务载体平台内涵建设和科技智库建设,打造一流的社会服务成效;四要聚焦科学家精神和使命驱动,塑造有明确价值导向和激励作用的学术文化形态,形成师生共同的信念和价值观,打造一流的学术文化;五要聚焦根本遵循和底线思维,加强党的建设和思想政治工作,把党的全面领导的独特优势、思想政治优势转化成学科发展的优势,以高质量党建引领一流建设。他强调,要坚持攻坚善治,以卓越治理保障一流学科内涵式发展。一流学科建设是一项系统性工程,推进单一学科建设需要三个层次的协同配合和同向发力,宏观层面要强化政策衔接和工作协同,加强学科资源的重点配置;中观层面要强化民主治理和合力凝聚;微观层面要强化建设责任和执行落实。

蔡袁强强调,全体师生要切实增强使命意识、责任意识和发展意识,解放思想、大胆实践,主动作为、真抓实干,突破身份瓶颈、实现跨越发展,着力在争创一流学科中构筑内涵式发展的新优势,为早日实现“区域特色鲜明、国内一流的研究型大学”的发展目标而不懈奋斗。

会议要求与会人员要认真组织好本次会议精神的学习传达,总结好会议成果,进一步完善改革思路、细化工作举措,加快形成具体的政策文件和工作方案,推动取得实实在在的发展成效。会议对进一步深入学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,高质量开展党史学习教育以及开学前后各项重点工作进行了部署。

会议期间,学校办公室、研究生院、科研院、社科院、人事处、教务处、宣传部、学工部和化工学院、材料学院、计算机学院、经济学院、理学院分别围绕“十四五”重大专项计划实施路径、学院“十四五”改革发展作专题汇报。大会还进行了分组讨论和大会交流。

会议还表彰了第六届全省高校最受师生喜爱的书记、学校2020年度优秀中层干部、学校“学党史、守初心、育新人、开新局”中层干部优秀理论文章获奖者和优秀组织单位。

参加本次会议的有学校党政领导、院士、省特级专家、全体中层干部、民主党派负责人、省一流学科负责人、省党代会代表、省人大代表、省政协委员;国家级科研平台负责人;校级直属研究机构、校机关直属单位负责人。会议还邀请部分学校党代会代表、教代会代表、地方研究院负责人、校办企业负责人和校学生会主席、研究生会主席列席会议。


杨卫作专题报告


盛世豪作专题报告


蔡袁强讲话


李小年作专题报告


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颁奖仪式


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会场全景